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在课堂上激发基因组素养

让学生将自己想象成未来的科学家、创新者和开拓者

在课堂上激发基因组素养
2021/04/19

在Illumina,我们致力于通过STEM教育促进基因组学知识的普及,以确保所有人的平等机会。构建基因组学的未来始于激励今天的年轻人成为明天的科学家、发明家和创新者。首先要将基因组学引入课堂,因为我们相信,强大的STEM教育是加速基因组学突破并实现其改善人类健康潜力的关键。

为基因组识字奠定基础早开始,专门针对初级和高中学生的资源仍然有限。对于许多教师来说,找到将基因组学纳入课堂的可访问方法是有挑战性的。资源存在,但传统的教学计划几乎不划清表面。

这就是为什么我们的企业社会责任致力于通过伙伴关系、协作和志愿服务回馈社区。今年4月,为了纪念DNA日,我们的STEM识字项目旨在与教育工作者合作,在课堂上激活基因组学,激励下一代基因组学领袖。

未来是光明的

4月25日th是国家DNA日,标志着人类基因组计划的成功完成。此外,它纪念1953年发现的DNA双螺旋结构,这使该项目成为可能。今天,一年一度的庆祝活动使Illumina能够与社区接触,激发学生、教师和公众对基因组的好奇心。

在四月份,我们的员工通过以下独特的方式与大约40000名学生、教师和学习者建立联系:yobet亚洲

  • 草莓DNA提取
    • 这个活动展示了如何在所有生物中找到DNA,是中小学生的最爱。Illumina向580多个教育团体发送了用于面对面和远程学习环境的提取工具包,配对了150多名Illumina志yobet亚洲愿者。
  • 圣地亚哥科学与工程节
    • “选择你自己的冒险”-基因组版
      • 我们的点播“选择你自己的冒险”活动邀请学生们看看基因组学如何影响他们周围的世界。学生可以选择他们想要收集什么类型的样本,在哪里收集,以及在测序实验室完成什么类型的分析工作流程。
    • 生物技术职业
      • 这一环节将让高中生了解生物技术领域的工作,旨在激励STEM领域的职业发展。之后,学生们与科学家们进行实时问答。
    • 奇异基因
      • 这一系列互动游戏帮助小学学生学习DNA的基本知识,如遗传特征。

年轻的学习者yobet亚洲是明天的创新者

研究显示[1]学生们渴望在课堂上看到动手操作的基因组学材料。在最近的一项研究中,387名高中生在生物课上被介绍到生物信息学实验室。结果,学生们表现出了更好的识别基因的能力,以及对表达和进化做出有根据的假设的能力——这些是他们以前从未有过的能力。研究结束后,学生们对能够使用与现实生活中的科学家相同的平台表示兴奋。他们甚至想了解更多关于如何继续访问与他们yobet亚洲亚博官网人口交互的开源平台的信息。

今天的年轻学习者将成为推动未yobet亚洲来基因组学和人类健康的创新者和开拓者。2020年,Illumina企业基金会的收入超过了500000美元的捐赠旨在解决教育和STEM研究中存在的种族不平等问题,我们不会就此止步。我们坚定地致力于为所有学生提供平等的STEM教育机会,我们的未来是光明的,规划只是一个开始。

关注Illumina在社交媒体上的DNA日活动:脸谱网,LinkedIn,啁啾,一款图片分享应用使用#Genomics4All的标签。

[1]引用:

https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fmicb.2020.578099/full

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